5月24日晚七点,由我系2011级年级学生会举办的C语言交流会在东九A203教室顺利举行。此次交流会邀请了历届C语言课程设计大赛的获奖选手,以他们的亲身经历帮助大一同学更好地学习C语言。他们分别是我系邹天明,国悦婷,李济华和电信系的王天琪。
去年C语言课程设计大赛,王天琪所在小组拿到了第一名。她向同学们展示了自己去年的课程设计作品,并就C语言编程的规范性问题做了深入的讲解。她讲到,程序编写规范,不仅是为了美观,更重要的是方便查错,提高调试效率。她强调,养成好的编程风格与习惯是学好C语言的关键。
从初中就开始接触编程语言,自学BASIC语言和C语言,高中编写游戏小程序,现在为联创团队成员。大二的李济华谈到了自己对于编程的看法,他提醒同学们,不仅要学会程序的全局把握,也掌握程序编写中功能拆分的技巧。同时,他为同学们展示了名为“点灯机器人”游戏,以此介绍编程语言中函数输入输出的相关问题。关于课程设计的注意事项,他指出,创新程度,代码规范程度,操作熟练与否都是需要注意的地方。
邹天明详细讲解了编程语言的应用与原理,他通过生动形象的实物模拟图,对CPU控制计算机运行的基本原理很好的做了阐释。并以此为基础,进一步讲解C语言作为一种编程语言的优越性。他认为,学习C语言,最主要的是多动手和多思考,理论与实践结合,才是成功的途径。
国悦婷讲到,课程设计的前期准备十分必要,前期准备有利于后期编程快速有效的完成,同时,避免因程序错误过多需要大量调试,而浪费不必要的时间。他和同学们分享了自己C语言学习过程中使用的软件和参考书籍。最后,国悦婷说,C语言学习必须打牢基础,只有这样,才能为将来对于其他高级编程语言以及应用做好铺垫。
参与此次交流会的同学们表示收获颇丰,不少大一的同学与学长学姐们进行现场答疑交流,并表示会在会后通过网络等方式与学长学姐们进行更加深入的交流合作。